Первое сентября! И что-то в сети полно всякого про школы, и даже на Медузе статья " за что мы ненавидим школу" . А я свою школу очень любила! Но мне с ней очень повезло. Мама всех нас ( брата, меня и сестру, по очереди ) отдала не в районную школу, а в Гуманитарно-педагогическую гимназию при педколедже. Гимназия была платная, и экспериментальная. У моего брата, меня и сестры учебники в одних и тех же классах не совпадали, наши методисты сочиняли свою программу для каждого потока почти. Был динамический час! Пока что, кому не расскажу, ни у кого такого в школе не было. На динамическом часу мы сначала шли в столовую, а оставшееся время гуляли по школьной территории, играли, бесились, развлекались, а потом обратно на учёбу. А ещё у нас была игротека – кабинет с игрушками, пластилином, конструктором, концелярией и так далее. Туда можно было придти и заниматься, чем душе угодно. Помню был большой скандал в родительском комитете гимназии, когда наша директриса вместо школьных нужд потратила три миллиона (не в нынешних значениях, конечно)на домик Барби в нашу игротеку. Хороший был домик!
А сколько разных мероприятий у нас было! Сплошные концерты, конкурсы стенгазет, конкурсы Браво гимназистка ( конкурс талантов и немного красоты), спектакли, выставки собак и кошек. Очень много благотворительных ярморок, где каждый класс или кружок что-то готовил или представлял( выпечка, поделки, прелставления) приглашались в школу родственники и шла торговля, а завершалось всё аукционом, где выставлялись лучшие работы школы. Потом родительский комитет решал, что закупить на собранные средства или оставляли сумму как есть, и отправляли всю эту помощь в детский дом.
Из-за того, что гимназия была при педколледже, занятия у нас часто проводили студенты. А одно время, вообще, за каждым ребёнком был закреплён студент на какое-то время. Помню смутно, но моя студентка давала мне какие-то задания, что-то нарисовать, пройти какой-то тест и тому подобное.
Вообще, творчества было много. Не знаю, чем занимались мальчики на трудах, а мы то делали картины из солённого теста, то из соломки, то из ниток, делали тканевые цветы, вязали и вышивали.
Были у нас и дежурства по школе, и даже выборы президента школы!
Правда, в таком виде гимназия просуществовала не долго. В ней было всего 9 классов, и если мой брат успел отучиться до конца, а он был во втором наборе с основания школы, то под конец моей учёбы уже начались проблемы с финансированием, и нас присоединили к ДВГТУ при условии, что гимназия даст площади и организует кадетские классы. Так что последний год обучения у меня прошёл уже при кадетах, и это было, в общем, тоже весело – два класса мальчишек в форме нас конечно взбудоражили. Но это уже совсем другая история, так как на этом моменте старая гимназия закончилась, а я выпустилась.
Где тут мои одноклассники, что вы помните про нашу гимназию?